Page 3 - PR5_Toolkit_GR

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ
Περιληψη των κυριοτερων σημειων ............................................................................................................................ 6

1. Πως τα κεντρα εκπαιδευσης ενηλικων διαχειριζονται με επιτυχια την ενσωματωση της ψηφιακης
εκπαιδευσης και τη διαχειριση της αλλαγης. .............................................................................................................. 7
1.1 Ιταλία ........................................................................................................................................................................ 8
1.2 Πορτογαλία............................................................................................................................................................... 8

1.3 Ελλάδα .................................................................................................................................................................... 10
1.4 Εσθονία ................................................................................................................................................................... 10
1,5 Πολωνία .................................................................................................................................................................. 11

1.6 Ρουμανία ................................................................................................................................................................ 12
2. Πανευρωπαϊκά προγράμματα καθοδήγησης και επαγγελματικής ανάπτυξης στην εκπαίδευση ενηλίκων ..... 13

2.1 Πλατφόρμα DCDS ................................................................................................................................................... 13
2.2 Ευρωπαϊκός Χώρος Ανώτατης Εκπαίδευσης (EHEA) .............................................................................................. 14
2.3 Πορτογαλία - IGCAL ................................................................................................................................................ 15

2.4 Ελλάδα - Ευρωπαϊκό Ίδρυμα Κατάρτισης (ETF) ..................................................................................................... 15
2.5 Εσθονία - Προγράμματα καθοδήγησης ................................................................................................................. 16

2.6 Πρόγραμμα MAB (Mentoring Across Borders)....................................................................................................... 17
2.7 Ρουμανία - Επάλε ................................................................................................................................................... 18
3 . Χρηματοδότηση της ενσωμάτωσης νέας διδασκαλίας, παροχής κινήτρων και καθοδήγησης και εργαλείων σε 3
μια ολοκληρωμένη ψηφιακή στρατηγική για κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων ........................................................ 19
3 .1 Ιταλία ..................................................................................................................................................................... 20

3.2 Πορτογαλία............................................................................................................................................................. 21
3.3 Ελλάδα .................................................................................................................................................................... 21

3.4 Εσθονία ................................................................................................................................................................... 22
3.5 Πολωνία .................................................................................................................................................................. 23
3.6 Ρουμανία ................................................................................................................................................................ 24

4. Συμμετοχή και υποστήριξη των μαθητών στην ψηφιακή στρατηγική ................................................................. 25
4.1 Ιταλία ...................................................................................................................................................................... 26

4.2 Πορτογαλία............................................................................................................................................................. 27
4.3 Ελλάδα .................................................................................................................................................................... 28
4.4 Εσθονία ................................................................................................................................................................... 29

4.5 Πολωνία .................................................................................................................................................................. 30
4.6 Ρουμανία ................................................................................................................................................................ 31
5. Μελέτες περιπτώσεων επιτυχημένων ιστοριών .................................................................................................... 32

5.1 Σλοβακία ................................................................................................................................................................. 32
5.2 Σουηδία .................................................................................................................................................................. 33