Page 7 - PR5_Toolkit_GR
P. 7
1. ΠΩΣ ΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΗΝ
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ.
Τα κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων διαχειρίζονται και εφαρμόζουν την ενσωμάτωση της ψηφιακής
εκπαίδευσης και της διαχείρισης αλλαγών στο υπάρχον μαθησιακό τους περιβάλλον.
Στο παρόν διαρκώς μεταβαλλόμενο περιβάλλον, οι εκπαιδευτικοί οργανισμοί πρέπει να
προσαρμοστούν ανάλογα. Υπάρχουν δύο περιστάσεις που πυροδοτούν την εφαρμογή αλλαγών
στα κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων :
1) αλλαγές στη νομοθεσία και τους κανονισμούς της εκπαίδευσης που πρέπει να υπακούσουν όλοι
οι οργανισμοί εφαρμόζοντας κατάλληλες στρατηγικές ένταξης και
2) αλλαγές που προκύπτουν μέσα από τον ίδιο τον οργανισμό ως αποτέλεσμα ορισμένων αναγκών:
απόκτηση περισσότερων μαθητών, νεαρών και ενηλίκων. απαιτήσεις για αυξημένη ποιότητα
εκπαίδευσης· την ανάγκη για εναλλακτικές μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης, όπως η ψηφιακή
εκπαίδευση, προκειμένου να προετοιμαστούν οι άνθρωποι για τις τεχνολογικές αλλαγές και τις
νέες προκλήσεις του εργασιακού περιβάλλοντος.
Πριν από την εφαρμογή αλλαγών, τα περισσότερα κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων αξιολογούν την
7
τρέχουσα κατάστασή τους από την άποψη της ψηφιακής τεχνολογίας, προκειμένου να εντοπίσουν
τα κύρια πλεονεκτήματα, τις αδυναμίες, τις ευκαιρίες και τις απειλές για να θέσουν ευκολότερους
στόχους SMART και να δημιουργήσουν τη δική τους ψηφιακή στρατηγική που θα μπορούσε να
προωθήσει πρωτοβουλίες όπως: αύξηση του ψηφιακού γραμματισμού για το προσωπικό και τους
ενήλικες μαθητές· να αναπτύξουν και να ενθαρρύνουν ψηφιακές μεθόδους διδασκαλίας· βελτίωση
της ψηφιακής πρόσβασης σε ένα ευρύ φάσμα μαθημάτων για διαφορετικές ομάδες φοιτητών.
Αλλά η επιτυχία της στρατηγικής για την ψηφιακή εκπαίδευση βασίζεται κυρίως στον ανθρώπινο
παράγοντα.
Ο κύριος ρόλος στη διαχείριση της αλλαγής στα εκπαιδευτικά κέντρα ανήκει στον ηγέτη του
οργανισμού. Ο τρόπος με τον οποίο αγκαλιάζει, εφαρμόζει και επικοινωνεί περαιτέρω την αλλαγή
στην ομάδα του είναι το κλειδί για μια επιτυχημένη ψηφιακή ολοκλήρωση.
Τα πρώτα βήματα είναι ζωτικής σημασίας και ο διευθυντής πρέπει να έχει τις κατάλληλες ηγετικές
δεξιότητες και συμπεριφορές που θα παρακινούν τους ανθρώπους να αποδεχτούν την αλλαγή.
Είναι πολύ σημαντικό στην αρχή της υλοποίησης ο ηγέτης να σχηματίσει μια ομάδα από
ανθρώπους εξειδικευμένους στον τομέα της εκπαίδευσης για τους οποίους η αλλαγή είναι απλώς
μια άλλη πρόκληση που θέλουν να αντιμετωπίσουν.
Αυτή η ομάδα επαγγελματιών θα εκπαιδευτεί για την καλύτερη εφαρμογή αλλαγών εντός του
οργανισμού και μεταξύ του υπόλοιπου διοικητικού προσωπικού και των πιο απρόθυμων