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SPIS TREŚCI
Streszczenie .................................................................................................................................................................... 6

1. W jaki sposób centra edukacji dorosłych z powodzeniem wdrażają integrację edukacji cyfrowej i zarządzania
zmianą. ........................................................................................................................................................................... 7
1.1 Włochy ...................................................................................................................................................................... 7
1.2 Portugalia.................................................................................................................................................................. 8

1.3 Grecja........................................................................................................................................................................ 9
1.4 Estonia .................................................................................................................................................................... 10
1.5 Polska ...................................................................................................................................................................... 11

1.6 Rumunia.................................................................................................................................................................. 11
2. Ogólnoeuropejskie programy mentoringu i rozwoju zawodowego w kształceniu dorosłych .............................. 12

2.1 Platforma DCDS ...................................................................................................................................................... 12
2.2 Europejski Obszar Szkolnictwa Wyższego (EOSW) ................................................................................................. 13
2.3 Portugalia - IGCAL ................................................................................................................................................... 13

2,4 Grecja - Europejska Fundacja Kształcenia (ETF)...................................................................................................... 14
2.5 Estonia - Programy mentorskie .............................................................................................................................. 15

2.6 Program MAB (Mentoring Across Borders) ............................................................................................................ 16
2.7 Rumunia - Epale ...................................................................................................................................................... 17
3. Finansowanie integracji nowych metod i narzędzi nauczania, motywowania i poradnictwa z kompleksową 3
strategią cyfrową dla ośrodków kształcenia dorosłych. ............................................................................................. 17
3.1 Włochy .................................................................................................................................................................... 18

3.2 Portugalia................................................................................................................................................................ 19
3.3 Grecja...................................................................................................................................................................... 20

3.4 Estonia .................................................................................................................................................................... 20
3.5 Polska ...................................................................................................................................................................... 21
3.6 Rumunia.................................................................................................................................................................. 22

4. Angażowanie i wspieranie uczniów w strategię cyfrową ....................................................................................... 23
4.1 Włochy .................................................................................................................................................................... 24

4.2 Portugalia................................................................................................................................................................ 25
4.3 Grecja...................................................................................................................................................................... 26
4.4 Estonia .................................................................................................................................................................... 26

4.5 Polska ...................................................................................................................................................................... 27
4.6 Rumunia.................................................................................................................................................................. 28
5. Studia przypadków historii sukcesu ........................................................................................................................ 30

5.1 Słowacja .................................................................................................................................................................. 30
5.2 Szwecja ................................................................................................................................................................... 31