Page 51 - PR5_Toolkit_GR

ανάπτυξη ικανοτήτων στη μάθηση με βελτιωμένη τεχνολογία σε όλα τα FET. Το κύριο επίκεντρο
των πρόσφατων αλλαγών ήταν η χρήση της τεχνολογίας στις παιδαγωγικές προσεγγίσεις της
εκπαίδευσης και της μάθησης.

Υπάρχουν τέσσερις βασικοί τομείς εστίασης στο πλαίσιο του μετασχηματισμού:

1. Δημιουργία ολοκληρωμένων και προσβάσιμων ψηφιακών λύσεων για τη βελτίωση της
πρόσβασης των μαθητών.
2. Εισαγωγή των απαραίτητων ΤΠΕ (Τεχνολογία Πληροφοριών και Επικοινωνιών) όπως οι
πλατφόρμες εικονικού περιβάλλοντος μάθησης (VLE).
3. Βελτίωση των δεδομένων FET και η σύνδεσή τους με εξωτερικές βάσεις δεδομένων για την

παρακολούθηση των αποτελεσμάτων.
4. Εκσυγχρονισμός της διαχείρισης, της οικονομικής διαχείρισης και άλλων πληροφοριακών
συστημάτων.

Αναμένεται ότι η εφαρμογή αυτής της ολοκληρωμένης στρατηγικής θα δημιουργήσει ένα ψηφιακό
μετασχηματισμένο σύστημα FET ικανό να προσφέρει ένα μεγάλο χαρτοφυλάκιο ευέλικτων

ευκαιριών.

Tα κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων ;

Γιατί αυτή η μελέτη περίπτωσης είναι επιτυχία / βέλτιστη πρακτική;

51
Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση στον ψηφιακό μετασχηματισμό – που περιλαμβάνει ψηφιακές
λύσεις, απαραίτητες ΤΠΕ, βελτίωση δεδομένων και εκσυγχρονισμό συστημάτων πληροφοριών
είναι σημαντική για τα κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων, καθώς διασφαλίζει βελτιωμένη μαθησιακή
εμπειρία, προσβασιμότητα και συμπερίληψη, οικονομική αποδοτικότητα και λήψη αποφάσεων
βάσει δεδομένων. Συνοπτικά, μια ολοκληρωμένη προσέγγιση είναι ζωτικής σημασίας για τα κέντρα
εκπαίδευσης ενηλίκων να παραμείνουν ανταγωνιστικά και να ανταποκριθούν στις διαφορετικές

ανάγκες των μαθητών τους.

5.18 ΣΕΡΒΊΑ

Ευαισθητοποίηση

Η εκπαίδευση ενηλίκων στη Σερβία παρέχεται από 3 τύπους ιδρυμάτων: σχολεία
γενικής/επαγγελματικής εκπαίδευσης, δημόσιες υπηρεσίες (όπως η Εθνική Υπηρεσία
Απασχόλησης) και δημόσια αναγνωρισμένους φορείς υλοποίησης (συμπεριλαμβανομένων
αδειοδοτημένων μη κυβερνητικών οργανώσεων). Το κράτος παραμένει ο πρωταρχικός καταλύτης
τόσο για την ανάπτυξη όσο και για την εφαρμογή της ψηφιακής μετάβασης. Τα έργα εκπαίδευσης
και κατάρτισης ενηλίκων που αναπτύχθηκαν από την Εθνική Υπηρεσία Απασχόλησης θα
μπορούσαν να χρησιμεύσουν ως παράδειγμα θετικής πρακτικής. Το 2018, για παράδειγμα, αυτό
το ίδρυμα πραγματοποίησε μαθήματα κατάρτισης πληροφορικής για 300 άνεργους μαθητές.