Page 50 - PR5_Toolkit_GR
P. 50

δίκτυο προϋπαρχόντων ιδρυμάτων και στην αποτελεσματική συνεργασία τους με βιομηχανίες και
            κρατικούς  φορείς  αποτελεί  παράδειγμα  προς  μίμηση  λόγω  της  εξαιρετικά  προσαρμόσιμης  και
            κατανοητής φύσης της.


            5.16 ΛΟΥΞΕΜΒΟΎΡΓΟ

                                              Διευρύνετε την εμβέλειά σας


            Όσον  αφορά  την  ψηφιακή  μετάβαση,  το  Λουξεμβούργο  συγκαταλέγεται  στις  πιο  προηγμένες
            χώρες. Κατατάσσεται στην 6η θέση στον Δείκτη Ψηφιακής Οικονομίας και Κοινωνίας (2022). Το
            6,3% των ενηλίκων Λουξεμβουργιανών εργάζονται ως ειδικοί στις ΤΠΕ. Σύμφωνα με τη μελέτη του
            Υπουργείου  Ψηφιοποίησης,  μόνο  το 1,5%  των κατοίκων  δεν  χρησιμοποιεί  καθόλου  Διαδίκτυο.
            Ωστόσο, η μελέτη έδειξε ότι το 42% του πληθυσμού περιγράφει τον εαυτό του ως «μη αυτόνομο
            στη χρήση του Διαδικτύου».


            Το 2017 δημιουργήθηκε ο Συνασπισμός Digital Skills & Jobs στο Λουξεμβούργο. Ο συνασπισμός –
            ο  οποίος  περιλαμβάνει  πολλές  κορυφαίες  εταιρείες,  εμπορικά  επιμελητήρια  και  κέντρα
            ικανοτήτων – έχει δημιουργήσει μια ενιαία διαδικτυακή πλατφόρμα για όλες τις εκπαιδεύσεις και
            ειδήσεις σχετικά με τις ψηφιακές δεξιότητες και ευκαιρίες σε όλη τη χώρα.

            Η  πλατφόρμα  Digital Skills  and  Jobs  είναι ταυτόχρονα  ολοκληρωμένη και  εύκολα  προσβάσιμη.
            Διευκολύνει  την  κοινή  χρήση  και  την  προώθηση  διαφορετικών  ψηφιακών  δεξιοτήτων  σε
            πολλαπλές ομάδες-στόχους. Ως εκ τούτου, αντιμετωπίζει τις ανάγκες όλων των πολιτών, μετριάζει
                                                                                                                  50
            τις αρνητικές επιπτώσεις του ψηφιακού χάσματος και ενισχύει την ψηφιακή ένταξη.

                                            Τα κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων ;

                           Γιατί αυτή η μελέτη περίπτωσης είναι επιτυχία / βέλτιστη πρακτική;


            Η  περίπτωση  του  Λουξεμβούργου  και  της  ενοποιημένης  πλατφόρμας  ψηφιακής  εκπαίδευσης
            δείχνει πώς οι επιχειρήσεις και τα εκπαιδευτικά κέντρα μπορούν να επιδιώξουν να προσεγγίσουν
            όλους  τους  πιθανούς  πελάτες  τους,  συμπεριλαμβανομένων  εκείνων  που  προέρχονται  από
            μειονεκτούσες και ευάλωτες ομάδες που μπορεί να δυσκολεύονται να αναζητήσουν ευκαιρίες
            εκπαίδευσης σε όλο το Διαδίκτυο. Η διαισθητική και εύκολα προσβάσιμη πλατφόρμα αποτελεί
            παράδειγμα προς μίμηση για όλους τους εκπαιδευτικούς που θέλουν να διευρύνουν την εμβέλειά
            τους και να αντιμετωπίσουν τις ανάγκες των μη προνομιούχων πολιτών.


            5.17 ΙΡΛΑΝΔΊΑ

                                       Αγκαλιάστε μια ολοκληρωμένη προσέγγιση

            Στην  Ιρλανδία  υπάρχει  ένα  ευρύ  φάσμα  παρόχων  κατάρτισης  ψηφιακών  δεξιοτήτων,

            συμπεριλαμβανομένων ΜΚΟ και φιλανθρωπικών οργανώσεων, οργανισμών κοινοτικής ανάπτυξης
            και κέντρων περαιτέρω εκπαίδευσης και κατάρτισης (FET). Τα τελευταία χρόνια –σύμφωνα με την
            Εθνική  Στρατηγική  Επιμόρφωσης  και  Κατάρτισης–  έχει  σημειωθεί  σημαντική  πρόοδος  στην
   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55