Page 46 - PT Meta Skills for Employability - Practical Guide
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6. CAPACIDADE DE AUTOAVALIAÇÃO
Qual é a diferença entre a aprendizagem digital
e o contexto do local de trabalho?
Quando se transferem as competências de autoavaliação do ambiente
de aprendizagem digital para as aplicações no local de trabalho, há
definitivamente diferenças que devem ser tidas em conta:
Nem todos os locais de trabalho terão ferramentas e
metodologias para avaliar o desempenho e os funcionários, nem
terão sistemas que permitam ao funcionário autoavaliar o seu
trabalho e atitude em relação ao trabalho e aos colegas.
Portanto, aprender e ser capaz de autoavaliar pode ser muito
diferente em vários locais de trabalho ou situações da vida real.
A autoavaliação pode ser muito diferente entre vários
intervenientes e situações e pode diferir significativamente do
que se está habituado. Um indivíduo pode aprender sobre
autoavaliação e um conjunto específico de competências e
metodologias para alcançar os resultados esperados, mas
vários locais de trabalho podem apresentar situações
inteiramente novas onde um conjunto específico de parâmetros
é avaliado, tornando a autoavaliação muito difícil ou
completamente nova. Se a autoavaliação for ditada por valores
e parâmetros estritos e impessoais, será diferente de um
ambiente de aprendizagem digital seguro onde geralmente ao
utilizador é dada liberdade para explorar-se e a forma como
responde à autoavaliação.
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