Page 43 - PL Meta Skills for Employability - Practical Guide
P. 43
5. AUTONOMICZNA NAUKA I PRACA
Przykłady zastosowań na rynku pracy
B.
Pracując jako członek personelu sprzątającego
w lokalnym domu kultury, zauważyłem, że nasze
procedury sprzątania nie były zbyt wydajne.
Wpłynęło to na ogólną czystość i higienę, a także
na pewne skargi pojawiające się w kontekście
stanu przestrzeni.
Mimo że zajmowałem nie wysokokwalifikowane stanowisko, byłem rozczarowany,
gdyż pomimo włożonego dużego wysiłku w wykonywanie moich obowiązków, ludzie
byli niezadowoleni. Wiedziałem, że mogę wprowadzić pozytywne zmiany.
Rozpocząłem od oceny naszych procedur i zidentyfikowałem pewne problemy oraz
obszary do poprawy. Zdałem sobie sprawę, że główne skargi dotyczą naszej
niezdolności do utrzymania czystości w najbardziej ruchliwych godzinach przy
obecnej organizacji pracy. Dlatego podjąłem inicjatywę i opracowałem plan
wzmocnienia naszych rutynowych prac porządkowych.
Zaproponowałem zmieniony harmonogram sprzątania, który przewidywał więcej
czasu na obszary o dużym ruchu i łączył je z najbardziej intensywnymi godzinami
użytkowania, zapewniając lepszą higienę. Przywództwo w tej inicjatywie przejąłem,
komunikując moje proponowane zmiany w zarządzaniu i przedstawiając potencjalne
korzyści wynikające z wdrożenia tych ulepszeń.
Po uzyskaniu zgody, przedstawiłem personelowi sprzątającemu nowe podejście
i przeszkoliłem ich zgodnie z nową procedurą. Dodatkowo, stworzyłem pomoc
wizualną oraz listy kontrolne, aby zapewnić spójne przestrzeganie i łatwe
zrozumienie zaktualizowanych procedur. Wyniki były godne uwagi. Czystość obiektu
wyraźnie się poprawiła, a liczba skarg dotyczących higieny znacznie zmalała.
41
