Page 74 - PR5_Toolkit_GR

6.4 ASOCIATIA DE DEZVOLTARE ECONOMICO-SOCIALA (ΡΟΥΜΑΝΙΑ)
Η μεταγνώση είναι μια ισχυρή έννοια, πολύ πέρα από τη σκέψη για προσέγγιση σκέψης.
Συνεπάγεται μάθηση με νόημα για τον εκπαιδευόμενο, για τον δάσκαλο και για τον ωφελούμενο
του μαθητή τη νέα αποκτηθείσα γνώση.

Είναι μια πρόκληση η δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού που θα βοηθήσει τους ενήλικες να
αλλάξουν τη μαθησιακή τους οπτική. Πρέπει να τους διδάξετε πρώτα από όλα σημαντικές
ικανότητες που θα τους βοηθήσουν όχι μόνο στην επαγγελματική τους σταδιοδρομία, αλλά και στη
διάρκεια της ζωής τους. Πρέπει να τους διδάξετε να ελέγχουν, να παρακολουθούν, να αξιολογούν
και να ρυθμίζουν τον εαυτό τους, να γνωρίζουν τις πληροφορίες που λαμβάνουν από εσάς ως
εκπαιδευτή και δημιουργό περιεχομένου, να τις επεξεργάζονται, να βρίσκουν τις σωστές
στρατηγικές για να τις προσεγγίσουν και να τις ελέγχουν εθελοντικά προς όφελός τους. .

Η διδασκαλία των μεταγνωστικών στρατηγικών αναφέρεται στην ενδυνάμωση των μαθητών σας,
στην οικοδόμηση της εμπιστοσύνης στον εαυτό τους, στην ικανότητά τους να αυτοβελτιωθούν και
να διαχειριστούν εποικοδομητικά το επίπεδο ανάπτυξης που θα επιτύχουν προκειμένου να το
αξιοποιήσουν στο έπακρο τόσο σε επαγγελματικό όσο και σε προσωπικό επίπεδο. Ως δημιουργός
περιεχομένου και εκπαιδευτής μεταγνωστικών ικανοτήτων, πρέπει να κατανοήσετε τους μαθητές
σας, το μαθησιακό τους στυλ, το υπόβαθρο, τις ανάγκες, τις φιλοδοξίες, τα εμπόδια και τις
προκαταλήψεις που μπορούν να τους βοηθήσουν ή να τους εμποδίσουν να εξελιχθούν. Θα

μπορούσατε να θεωρείτε τον εαυτό σας μέντορα για την πολυπλοκότητα της προηγμένης
74
μαθησιακής διαδικασίας που θα καθοδηγήσει τους μαθητές του σε μια καλύτερη κατανόηση του
εαυτού τους και των ικανοτήτων τους να ευδοκιμήσουν.

Οι ικανοί ενήλικες με μεταγνωστικές ικανότητες είναι σε θέση να μαθαίνουν νέα πράγματα πιο
γρήγορα. Είναι ικανοποιητικό να δημιουργείς υλικά που θα βοηθήσουν τους ενήλικες να
χρησιμοποιήσουν τα ξεχασμένα ή παραμελημένα δυνατά σημεία τους για να προσαρμοστούν στον
σημερινό κόσμο και να αποδώσουν αποτελεσματικά στην απαιτητική αγορά εργασίας.

6,5 CUIABLUE OÜ (ΕΣΘΟΝΊΑ)

Καθ' όλη τη διάρκεια του έργου Met-AE, η εξερεύνηση της μεταγνώσης σε ενήλικες μαθητές και
εκπαιδευτικούς της Εσθονίας αποκάλυψε τόσο αναμενόμενες ιδέες όσο και απρόβλεπτες
αποκαλύψεις. Η συνεργασία με εταίρους από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες διευκόλυνε τη συνεχή
ανταλλαγή προοπτικών και πρακτικών, εμπλουτίζοντας την κατανόησή μας για τα θέματα του
έργου.

Στην Εσθονία, οι ενήλικες εκπαιδευόμενοι επιδεικνύουν μια αξιέπαινη ικανότητα για αυτόνομη και
ψηφιοποιημένη μάθηση, ιδιαίτερα μεταξύ εκείνων με προηγούμενη επίσημη εκπαίδευση,
υποδεικνύοντας μια συσχέτιση μεταξύ της εκπαιδευτικής έκθεσης, της αλληλεπίδρασης με τους
εκπαιδευτικούς, της διαδικτυακής μάθησης και της ανάπτυξης μεταγνωστικών δεξιοτήτων.
Επιπλέον, η εργασιακή εμπειρία συμβάλλει σημαντικά στην επίγνωση των μαθησιακών
ικανοτήτων των ατόμων, τονίζοντας τον κεντρικό ρόλο της πρακτικής εφαρμογής στην ενίσχυση