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Il fatto che il 29% degli adulti in Bulgaria, una percentuale superiore alla media UE del 22%, abbia
            dichiarato di non possedere alcune competenze generali per svolgere il proprio lavoro rafforza la
            necessità di dare priorità all’istruzione e alla formazione degli adulti. Inoltre, il 31% dei bulgari ha

            dichiarato di non avere determinate competenze tecniche necessarie per svolgere il proprio lavoro,
            una percentuale superiore alla media del 28% dell'UE.

            Circa il 64% degli adulti in Bulgaria, rispetto al 56% in tutta l’UE, è fortemente favorevole a politiche
            che  offrano  assistenza  finanziaria  per  incoraggiare  gli  adulti  a  impegnarsi  nello  studio  e  nella
            formazione. Al di sopra della media UE del 54%, circa il 62% è inoltre fortemente a favore del
            riconoscimento  e  dell'accreditamento  dell'apprendimento  degli  adulti.  Inoltre,  rispetto  al  49%
            dell’UE, il 53% ritiene fermamente che una migliore informazione e assistenza incoraggerebbe la

            partecipazione.



            5.22 REPUBBLICA CECA


                                      Formazione per adulti nella Repubblica Ceca

             Nella Repubblica Ceca, ci sono alcune organizzazioni non governative che rappresentano modelli di
            successo  di  fornitori  di  educazione  degli  adulti  che  sono  coinvolte  nella  pianificazione  e  nello
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            sviluppo dell’educazione degli adulti. :
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             La  principale  associazione  professionale  degli  istituti  di  istruzione  nella  Repubblica  Ceca  che  si
            occupa dell'educazione degli adulti è l'Associazione degli istituti di educazione degli adulti nella
            Repubblica Ceca (Asociace institucí vzdělávání dospělých České republiky – AIVD), attiva dal 1990.
            Gli obiettivi dell'AIVD sono quelli di promuovere i bisogni e gli interessi degli istituti di educazione
            degli adulti, organizzare risorse professionali per la crescita, collaborare con le autorità statali e altre
            organizzazioni  nella  pianificazione  e  nell’attuazione  delle  politiche  relative  all’educazione  degli
            adulti,  ospitare  eventi  professionali  e  pubblici,  pubblicare  lavori  accademici  e  rappresentare  i
            membri e i loro iniziative in associazioni locali, nazionali e internazionali. Inoltre l'AIVD pubblica la
            rivista professionale Andragogika v praxi.


            Fondata nel 1993, l'Associazione delle Università della Terza Età (Asociace univerzit třetího věku –
            AU3V) è un consorzio di oltre 40 istituti scolastici che offrono istruzione post-secondaria agli anziani
            residenti cechi.

             Come divisione del Centro per gli studi sull'istruzione superiore, il Centro nazionale per l'istruzione
            a distanza (Národní centrum distančního vzdělávání) è stato fondato nel 1995. Il Centro conduce

            ricerche, tiene traccia, consiglia e diffonde informazioni nel campo dell'apprendimento a distanza e
            permanente all'interno il contesto dell’istruzione superiore nella Repubblica Ceca e nel mondo. Il




            8  Principali fornitori (europa.eu)
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