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sulle metodologie della ricerca. Attraverso attività educative e conferenze, FolkeUniversitet mira ad
aumentare la comprensione della democrazia e della cittadinanza attiva, diffondendo allo stesso
tempo la conoscenza delle tecniche e dei risultati della ricerca.

Fondata nel 1898, l'Università popolare danese è ora un istituto di istruzione pubblica che copre
l'intero paese. La sua organizzazione regionale è composta da quattro dipartimenti situati nelle città
universitarie di Copenaghen, Aarhus, Odense e Aalborg. Inoltre, l'azienda collabora con oltre 100
comitati universitari localizzati al di fuori delle aree universitarie. L'amministrazione della
Folkeuniversitets, le spese di viaggio e il compenso dei docenti e dei docenti, tra gli altri costi, sono
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sovvenzionati dallo Stato.

Attraverso la cooperazione, la condivisione delle informazioni e lo sviluppo, l’Associazione danese
per l’educazione degli adulti (DAEA) è un’associazione che sostiene l’educazione non formale degli
adulti attraverso le 32 organizzazioni membri. In Danimarca è disponibile un’ampia gamma di
programmi e istituti di educazione degli adulti formali e informali. La maggior parte di essi sono
finanziati in parte dai partecipanti e in parte dallo Stato o dai comuni.

Perché è importante per gli educatori degli adulti e i centri di formazione
per adulti?

Perché questo caso di studio è un successo/una buona pratica?

La Danimarca dispone di una solida infrastruttura che sostiene l’apprendimento permanente e
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l’educazione degli adulti. Le iniziative private delle organizzazioni non governative (ONG)
costituiscono spesso il fondamento delle attività di apprendimento non formale. Nell'educazione

non formale degli adulti sono inclusi: 1. educazione non formale indipendente, come il lavoro di
volontariato nelle associazioni e nei corsi serali, 2. corsi di estensione offerti dalle università, 3.
scuole popolari diurne, 4. collegi privati indipendenti (continuazione scuole, economia domestica,
arti e mestieri e scuole superiori popolari).

Per partecipare all’educazione liberale degli adulti, non ci sono requisiti educativi o professionali
specifici. Il fondamento dell’educazione degli adulti privata e non formale è la comunità e la
fratellanza. L’educazione degli adulti non formale danese può essere suddivisa in educazione non

formale degli adulti volontaria ed educazione degli adulti volontaria e organizzata in associazioni

Per poter beneficiare del finanziamento e ottenere l'assegnazione delle strutture, l'attività di
educazione non formale privata deve essere fondata da un'associazione di educazione non formale
degli adulti dotata di statuto. Nel 2008 si contavano circa 16.500 associazioni, di cui circa 1.500
appartenenti al settore dell'educazione non formale degli adulti e 15.000 basate sul volontariato.
L'autorità locale può nominare un comitato per l'educazione non formale degli adulti, composto
dalla maggior parte degli utenti, ampiamente rappresentati, e da una minoranza scelta dall'autorità

9 Università popolare (kum.dk)