Page 52 - PR5_Toolkit_PL
P. 52

Republika Czeska Kształcenie dorosłych

             W Republice Czeskiej istnieje kilka organizacji pozarządowych, które z powodzeniem funkcjonują

            jako  organizatorzy  kształcenia  dorosłych  i  są  zaangażowane  w  planowanie  i  rozwój  edukacji
                      8
            dorosłych  :
             Głównym  stowarzyszeniem  zawodowym  instytucji  edukacyjnych  w  Republice  Czeskiej,  które
            zajmuje  się  edukacją  dorosłych,  jest  Stowarzyszenie  Instytucji  Edukacji  Dorosłych  w  Republice
            Czeskiej (Asociace institucí vzdělávání dospělých České republiky  - AIVD), które istnieje od 1990
            roku. Celem AIVD jest wspieranie potrzeb i interesów instytucji edukacji dorosłych, organizowanie
            profesjonalnych  zasobów  na  rzecz  rozwoju,  współpraca  z  władzami  państwowymi  i  innymi

            organizacjami  w  zakresie  planowania  i  realizacji  polityki  związanej  z  edukacją  dorosłych,
            organizowanie  profesjonalnych  i  publicznych  wydarzeń,  publikowanie  prac  naukowych  oraz
            reprezentowanie  członków  i  ich  przedsięwzięć  w  lokalnych,  krajowych  i  międzynarodowych
            stowarzyszeniach. Ponadto AIVD publikuje profesjonalny magazyn Andragogika v praxi.

            Założone w 1993 roku Stowarzyszenie Uniwersytetów Trzeciego Wieku (Asociace univerzit třetího
            věku - AU3V) to konsorcjum ponad 40 instytucji edukacyjnych, które oferują kształcenie policealne
            starszym mieszkańcom Czech.


             Narodowe  Centrum  Kształcenia  na  Odległość  (Národní  centrum  distančního  vzdělávání),  jako
            oddział Centrum Studiów Szkolnictwa Wyższego, zostało założone w 1995 roku. Centrum prowadzi
            badania, śledzi, doradza i rozpowszechnia informacje w dziedzinie kształcenia na odległość i uczenia   52
            się przez całe życie w kontekście szkolnictwa wyższego w Republice Czeskiej i na całym świecie.
            Centrum  śledzi  najnowsze  osiągnięcia  w  zakresie  stosowania  współczesnych  technologii
            komunikacyjnych w edukacji, przede wszystkim rozwój mediów społecznościowych, e-learningu i
            systemów LMS.


             Czeskie biblioteki aktywnie promują rozwój zarządzania informacją i umiejętności czytania, służą
            jako naturalne centra uczenia się przez całe życie. Służą również jako miejsca edukacji obywatelskiej
            i społecznej. Misją Stowarzyszenia Bibliotek Republiki Czeskiej (Sdrušení knihoven České republiky)
            jest promowanie demokracji poprzez ułatwianie dostępu do zasobów informacyjnych i dóbr kultury.


            Innym  znaczącym  graczem  jest  założony  w  1994  r.  non-profit  Narodowy  Fundusz  Szkoleniowy
            (Národní  vzdělávací  fond).  Jego  głównym  celem  jest  zwiększanie  i  modernizacja  krajowego
            potencjału zasobów ludzkich. Jego działalność obejmuje przeprowadzanie badań i prognozowanie
            zapotrzebowania  na  kwalifikacje  na  rynku  pracy,  a  także  ocenę  stanu  edukacji  i  jej  aspektów
            składowych, ze szczególnym uwzględnieniem szkolnictwa zawodowego.








            8  Główni dostawcy (europa.eu)
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57