Page 55 - PR5_Toolkit_PL

przedsiębiorstwa, uniwersytety, organizacje społeczeństwa obywatelskiego i dostawców usług
zawodowych. LLN oferuje wiedzę i zajmuje się wszystkimi kwestiami związanymi z kształceniem i
szkoleniem zawodowym, a także kwestiami związanymi z uczeniem się przez całe życie w Macedonii.

Macedońska Sieć Językowa (LLN) współpracuje z kilkoma formalnymi i nieformalnymi europejskimi
sieciami i stowarzyszeniami w celu dzielenia się wiedzą i doświadczeniami, które mogą być
wykorzystane przez jej członków w Macedonii. Organizacja uczestniczyła w kilku inicjatywach
Erasmus+ poświęconych edukacji dorosłych, które zapewniły tworzenie sieci kontaktów i wymianę
najlepszych praktyk, a także wartość dodaną do ich działań. Przez ostatnie cztery lata organizacja
pozarządowa SmartUp - Social Innovation Lab wspierała innowacje i współtworzenie w sektorze
edukacji przy wsparciu finansowym i technicznym ze strony UNICEF, Biura Rozwoju Edukacji (BDE) i
głównych instytucji edukacyjnych w kraju. Stworzyli już kilka wstępnych platform i wykształcili silny
zespół współpracowników, który mogli szybko zreorganizować, aby sprostać tym przeszkodom.
Podejmując się tego zadania, rozpoczęli budowę największej obecnie cyfrowej biblioteki
edukacyjnej w Macedonii Północnej. EDUINO, cyfrowy portal edukacyjny Macedonii Północnej, z

powodzeniem pozyskał znaczną ilość treści instruktażowych od instruktorów i nauczycieli z całego
kraju oraz promował społeczność praktyków.

Dlaczego jest to istotne dla nauczycieli osób dorosłych i ośrodków
kształcenia dorosłych?

Dlaczego to studium przypadku jest sukcesem / najlepszą praktyką?
55
Chociaż edukacja dorosłych ma długą historię w kraju, brakuje wiarygodnych informacji. Weryfikację
programów i dostawców umożliwiła ustawa o edukacji dorosłych przyjęta w 2008 roku. Nowa
ustawa o edukacji dorosłych zatwierdza nieformalne i pozaformalne uczenie się.

Liczba uczestników edukacji pozaformalnej w Macedonii Północnej rośnie z roku na rok, chociaż
zrozumienie uczestnictwa w procesie edukacyjnym poza formalnym kształceniem jest nadal niskie.

Kolejną ważną kwestią jest finansowanie szkoleń
10
Podejmowane są wysiłki w celu poprawy ogólnej sytuacji w zakresie edukacji dorosłych. Strategia
Edukacji Dorosłych Północnej Republiki Macedonii na lata 2019-2023 ma na celu zwiększenie
atrakcyjności uczestnictwa w edukacji dorosłych, wprowadzenie systemu zapewniania jakości w
ramach edukacji dorosłych, poprawę administracji, organizacji i finansowania edukacji dorosłych
oraz stworzenie publicznego systemu edukacji dla dorosłych poprzez reorganizację publicznych
instytucji edukacyjnych w celu przekształcenia ich w otwarte uniwersytety obywatelskie /

uniwersytety pracownicze. Nacisk kładziony jest na polityki i inicjatywy, które umożliwią dorosłym
aktywne dostosowywanie się do zmian społecznych, promowanie rozwoju osobistego i wspieranie
integracyjnego, spójnego społeczeństwa, które zawsze się uczy i ewoluuje.

10 Edukacja dorosłych w Macedonii Północnej | EPALE (europa.eu)