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do EFP nas suas atividades, juntamente com questões relacionadas com a aprendizagem ao longo
da vida na Macedónia. A Rede da Língua Macedónia (LLN) colabora com várias redes e associações
europeias formais e informais para partilhar conhecimentos e experiências que podem ser utilizados

pelos seus membros na Macedónia. A organização participou em várias iniciativas Erasmus+
dedicadas à educação de adultos, que proporcionaram networking e partilha das melhores práticas,
bem como valor acrescentado às suas atividades. Nos últimos quatro anos, a organização não
governamental SmartUp - Laboratório de Inovação Social tem apoiado a inovação e a co-criação no
setor da educação com apoio financeiro e técnico da UNICEF, do Gabinete para o Desenvolvimento
da Educação (BDE) e das principais instituições educativas do país. Já criaram várias plataformas
preliminares e educaram uma equipa forte de colaboradores, que puderam rapidamente
reorganizar para enfrentar estes obstáculos. Assumindo a tarefa, começaram a construir o que é
atualmente a maior biblioteca digital de educação da Macedónia do Norte. O EDUINO, o portal de
aprendizagem digital da Macedónia do Norte, angariou com sucesso uma quantidade significativa
de conteúdo instrucional de instrutores e educadores de todo o país e promoveu uma comunidade

de prática.

Porque é que é relevante para educadores de adultos e centros de educação de adultos?

Porque é que este caso de estudo é um sucesso / melhor prática?

Embora a educação de adultos tenha uma longa história no país, falta informação confiável. A
verificação de programas e fornecedores foi tornada possível pela Lei da Educação de Adultos
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adotada em 2008. A nova Lei da Educação de Adultos valida a aprendizagem informal e não formal.

O número de participantes na educação não formal na Macedónia do Norte está a aumentar
anualmente, embora a compreensão da participação no processo educativo fora da escolaridade
formal ainda seja baixa. O financiamento da formação é outra questão importante.

Estão a ser feitos esforços para melhorar a situação geral em relação à educação de adultos. A
Estratégia de Educação de Adultos da Macedónia do Norte para o período de 2019 a 2023 visa
aumentar a atratividade da participação na educação de adultos, estabelecer um sistema de
garantia de qualidade dentro do quadro da educação de adultos, melhorar a administração,
organização e financiamento da educação de adultos e criar um sistema de educação pública para
adultos, reorganizando as instituições de educação pública para se tornarem Universidades Abertas
de Aprendizagem ao Longo da Vida / Universidades dos Trabalhadores. O foco está em políticas e

iniciativas que capacitarão os adultos a se adaptarem ativamente às mudanças sociais, promover o
desenvolvimento pessoal e fomentar uma sociedade inclusiva e coesa que está sempre aprendendo
e evoluindo.

5.25 ITÁLIA

Metacognição e novas tecnologias (TIC): "Instruções de utilização"