Page 17 - PR5_Toolkit_RO

paneuropene de succes din trecut, cum ar fi EvolYou, și poate servi ca un model pentru viitoarele
forme de cooperare transfrontalieră în domeniul învățării pentru adulți.

2.7 ROMANIA - EPALE

Cele mai multe organizații de educație pentru adulți implicate în implementarea proiectului în
România sunt de dimensiuni medii și acționează la nivel local pentru a servi nevoile comunităților
locale de adulți și au resurse limitate. Aceste organizații sunt interesate de participarea la schemele
de mentorat sau dezvoltare profesională paneuropene care le-ar putea aduce beneficii în multe
moduri.

Programul Erasmus+ este o inițiativă a Uniunii Europene care susține educația, formarea, tineretul
și sportul. Este cel mai cunoscut și accesat program, deoarece oferă oportunități pentru persoane și
organizații de a participa la diverse activități de învățare și dezvoltare profesională, inclusiv
schimburi, cursuri de formare și parteneriate strategice în întreaga Europă.

EPALE, platforma electronică pentru învățarea adulților în Europa, este de asemenea bine cunoscută
ca sursă de inspirație și networking, deoarece facilitează schimbul de cunoștințe și cele mai bune
practici între formatori, profesori, cercetători, factori de decizie și alți profesioniști implicați în
învățarea adulților în întreaga Europă. Cele mai multe organizații de educație pentru adulți cunosc

agenda europeană pentru învățarea adulților, care stabilește priorități și abordări comune pentru
17
educația adulților în întreaga Europă și încurajează colaborarea și schimbul de practici de succes
între statele membre.

Una dintre cele mai dinamice și eficiente organizații de educație pentru adulți din nord-estul
României, Asociația Institutului Bucovina, a implementat mai multe proiecte legate de dezvoltarea
profesională și mentoring prin intermediul Fondului Social European (FSE) și a Granturilor SEE. FSE
este unul dintre fondurile structurale ale Uniunii Europene, având ca scop sprijinirea ocupării forței
de muncă și incluziunii sociale.

3. FINANȚAREA INTEGRĂRII NOILOR METODE DE ÎNVĂȚARE, MOTIVAȚIE ȘI
ORIENTARE ȘI INSTRUMENTE ÎNTR-O STRATEGIE DIGITALĂ COMPREHENSIVĂ PENTRU

CENTRELE DE EDUCAȚIE PENTRU ADULȚI

Această secțiune oferă sfaturi privind finanțarea integrării noilor metode de predare, motivație și
orientare, și instrumente într-o strategie digitală cuprinzătoare pentru centrele de educație pentru
adulți.

Nu există îndoială că finanțarea educației digitale este cea mai bună decizie pe care un centru de
educație pentru adulți o poate lua. Digitalizarea nu este o investiție ieftină, dar randamentul
investiției merită, atâta timp cât constă în îmbunătățirea calității educației și satisfacția cursanților.
Bugetul alocat programelor de învățare pentru adulți de către Ministerul Educației din fiecare stat