Page 38 - PR5_Toolkit_RO
P. 38

cursanților, cât și în dezvoltarea formatorilor. Acesta poate facilita progresul cursanților oferindu-le perspective
            valoroase, în timp ce îi ghidează pe formatori în rafinarea designului de învățare pentru a satisface mai bine
            nevoile cursanților.

            5.9 LIECHTENSTEIN


                                             Strategia Educațională 2025plus

            Educația adulților în Liechtenstein este un sector bine dezvoltat și divers, care răspunde nevoilor
            unei  game  largi  de  cursanți.  Ministerul  Afacerilor  Interne,  Educației  și  Mediului  este  agenția
            principală responsabilă pentru educația adulților în Liechtenstein, și lucrează în strânsă colaborare
            cu o rețea de furnizori publici și privați pentru a oferi o gamă cuprinzătoare de programe și servicii.


            În 2021, Ministerul Afacerilor Interne, Educației și Mediului din Liechtenstein a dezvăluit Strategia
            Educațională 2025plus, un plan cuprinzător adaptat la tendințele globale și influența acestora asupra
            sistemului de educație al națiunii. Societatea și economia Liechtensteinului depind în mare măsură
            de cunoștințe și inovație, făcând crucială adaptarea educației pentru a aborda provocări emergente
            precum digitalizarea și schimbările climatice. Strategia își propune să asigure succesul educațional
            pentru toți și să promoveze oportunitățile de învățare pe tot parcursul vieții.

            Liechtenstein își propune, de asemenea, să îmbunătățească gestionarea proceselor de dezvoltare a

            educației și să promoveze o gamă diversă de căi educaționale, permițând accesul, transferul și re-
            intrarea fără probleme în sistem. Guvernul intenționează să consolideze cercetarea, predarea și
                                                                                                                  38
            educația continuă în domeniile de interes principal ale Universității din Liechtenstein: "Digitalizare
            și Inovare", "Planificare și Sustenabilitate" și "Responsabilitate și Societate".

                    De ce este relevant acest caz pentru formatori și centrele de educație pentru adulți?


                              De ce acest studiu de caz este un succes/o practică exemplară?

            Studiul  de  caz din  Liechtenstein  este  considerat  o  practică de  succes deoarece  demonstrează o
            abordare  orientată  spre  viitor  și  adaptabilă  în  educație.  Prin  recunoașterea  tendințelor  globale,
            promovarea  incluziunii  și  a  învățării  pe  tot  parcursul  vieții,  și  alinierea  cu  domeniile  de  interes
            principal ale universității, Strategia Educațională 2025plus a Liechtensteinului oferă un model pentru

            planificarea  și  implementarea  eficientă  a  educației.  Strategia  se  concentrează  pe  îmbunătățirea
            managementului proceselor de dezvoltare a educației și promovarea căilor educaționale diverse,
            ceea ce este crucial pentru centrele de educație a adulților. Ea permite crearea unor programe
            flexibile care permit adulților să intre, să se transfere sau să reînceapă sistemul educațional în funcție
            de nevoile lor în continuă schimbare și de parcursurile lor profesionale.
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43