Page 16 - PR5_Toolkit_PL

mentorskie nie tylko wzmacnia pewność siebie i kompetencje edukatorów, ale także promuje
poczucie koleżeństwa i wspólnego celu w szerszym europejskim krajobrazie edukacji dorosłych.

Programy rozwoju zawodowego, dostosowane do ogólnoeuropejskich standardów, są integralną
częścią sukcesu edukacji dorosłych w Estonii. Programy te mają na celu zaspokojenie zmieniających
się potrzeb nauczycieli, wyposażając ich w najnowsze narzędzia i strategie pedagogiczne. Ciągłe

możliwości szkoleniowe, często opracowywane we współpracy z partnerami europejskimi,
zapewniają, że nauczyciele dorosłych w Estonii pozostają w czołówce innowacji edukacyjnych.
Programy te podkreślają również znaczenie zdolności adaptacyjnych w stale zmieniającym się
krajobrazie edukacyjnym, przygotowując nauczycieli do skutecznego radzenia sobie z nowymi
wyzwaniami i włączania najnowocześniejszych metodologii do swoich praktyk dydaktycznych.

Podsumowując, przyjęcie przez Estonię paneuropejskich programów mentoringu i rozwoju
zawodowego w zakresie edukacji dorosłych podkreśla jej zaangażowanie w kultywowanie
dynamicznego i globalnego środowiska uczenia się. Aktywnie uczestnicząc we współpracy
transgranicznej, estońscy edukatorzy dorosłych korzystają z bogactwa wiedzy dostępnej w całej
Europie, ostatecznie wzbogacając doświadczenia edukacyjne dorosłych słuchaczy i umacniając
pozycję Estonii jako lidera w dziedzinie edukacji dorosłych.

2.6 PROGRAM MAB (MENTORING ACROSS BORDERS)

16
Spośród różnych ogólnoeuropejskich programów mentoringu zawodowego dla nauczycieli i liderów
edukacji dorosłych, na szczególną uwagę zasługuje trwający program MAB. Program MAB
(Mentoring Across Borders) to spersonalizowany, ogólnoeuropejski, transgraniczny i
międzypokoleniowy projekt, którego celem jest utworzenie centrów mentoringu w krajach Europy
Wschodniej i Południowej, w których doświadczeni zawodowo dorośli w wieku 50+ zostaną
przeszkoleni jako mentorzy. Dziewięć centrów zostanie utworzonych w Albanii, Belgii, Bułgarii, na
Cyprze, w Niemczech, Grecji, na Węgrzech, we Włoszech i w Polsce.

Mentorzy będą pomagać młodym ludziom w wieku od 18 do 30 lat w rozwijaniu umiejętności
zawodowych i wchodzeniu na rynek pracy w całej UE i poza nią. Dopasowanie mentorów do
podopiecznych odbędzie się za pośrednictwem platformy cyfrowej. Co najmniej 120 podopiecznych

będzie mogło zarejestrować się na platformie, zostać dopasowanych do swoich mentorów i
uczestniczyć w 6-miesięcznym programie mentorskim. Celem projektu jest zachęcenie młodszych
profesjonalistów do większego zaangażowania się w społeczność i inwestowania w mądrość i
doświadczenie starszych profesjonalistów z korzyścią dla społeczeństwa i gospodarki. Partnerzy
projektu starają się wspierać międzypokoleniowe zrozumienie i solidarność poprzez współpracę.
Przyczyni się to również do poprawy samopoczucia psychicznego obu grup.

Dzięki ogólnoeuropejskiemu, transgranicznemu i międzypokoleniowemu mentoringowi dorośli
słuchacze będą mogli uzyskać cenny wgląd w wyzwania i zawiłości dzisiejszego rynku pracy, co