Page 17 - PR5_Toolkit_PL

pomoże im stać się pewnymi siebie profesjonalistami. Program jest kontynuacją udanych
ogólnoeuropejskich projektów mentorskich z przeszłości, takich jak EvolYou, i sam w sobie może
służyć jako plan przyszłych form współpracy transgranicznej w dziedzinie kształcenia dorosłych.

2.7 RUMUNIA - EPALE

Większość organizacji zajmujących się kształceniem dorosłych, które były zaangażowane w
realizację projektu w Rumunii, to organizacje średniej wielkości, działające lokalnie w celu
zaspokojenia potrzeb lokalnych społeczności dorosłych i dysponujące ograniczonymi zasobami.
Organizacje te są zainteresowane udziałem w ogólnoeuropejskich programach mentoringu lub
rozwoju zawodowego, które mogą przynieść im wiele korzyści.

Program Erasmus+ to inicjatywa Unii Europejskiej wspierająca edukację, szkolenia, młodzież i sport.
Jest to najbardziej znany i dostępny program, ponieważ zapewnia osobom i organizacjom możliwość
angażowania się w różne działania związane z uczeniem się i rozwojem zawodowym, w tym
wymiany, kursy szkoleniowe i partnerstwa strategiczne w całej Europie.

EPALE, elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie, jest dobrze znana jako
źródło inspiracji i tworzenia sieci kontaktów, ponieważ ułatwia wymianę wiedzy i najlepszych
praktyk między nauczycielami, trenerami, badaczami, decydentami i innymi specjalistami

zaangażowanymi w kształcenie dorosłych w całej Europie. Większość organizacji zajmujących się
17
kształceniem dorosłych wie o Europejskiej Agendzie na rzecz Kształcenia Dorosłych, która określa
wspólne priorytety i podejścia do kształcenia dorosłych w całej Europie oraz zachęca do współpracy
i dzielenia się udanymi praktykami między państwami członkowskimi.

Jedna z najbardziej dynamicznych i skutecznych organizacji kształcenia dorosłych w północno-
wschodniej Rumunii, Bucovina Institute Association, wdrożyła kilka projektów związanych z
rozwojem zawodowym i mentoringiem w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS) i
Grantów EOG. EFS jest jednym z funduszy strukturalnych Unii Europejskiej, którego celem jest
wspieranie zatrudnienia i integracji społecznej.

3. FINANSOWANIE INTEGRACJI NOWYCH METOD I NARZĘDZI NAUCZANIA,

MOTYWOWANIA I PORADNICTWA Z KOMPLEKSOWĄ STRATEGIĄ CYFROWĄ DLA
OŚRODKÓW KSZTAŁCENIA DOROSŁYCH.

Ta sekcja zawiera porady dotyczące sposobu finansowania integracji nowych narzędzi i narzędzi w
zakresie nauczania, motywacji i poradnictwa z kompleksową strategią cyfrową dla centrów edukacji
dorosłych.

Nie ma wątpliwości, że finansowanie edukacji cyfrowej to najlepsza decyzja, jaką może podjąć
centrum kształcenia dorosłych. Cyfryzacja nie jest tanią inwestycją, ale zwrot z inwestycji jest tego
wart, o ile polega na poprawie jakości edukacji i satysfakcji uczniów. Budżet przeznaczony na