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atual, o que os ajudará a tornarem-se profissionais confiantes. O programa é uma continuação de
projetos bem-sucedidos de mentoria pan-europeia do passado, como o EvolYou, e pode servir como
um modelo para formas futuras de cooperação transfronteiriça no campo da aprendizagem de
adultos.
2.7 ROMÉNIA - EPALE
A maioria das organizações de educação de adultos que estiveram envolvidas na implementação do
projeto na Roménia são de média dimensão e atuam localmente para servir as necessidades das
comunidades locais de adultos e têm recursos limitados. Estas organizações estão interessadas em
participar em projetos pan-europeus de mentoria ou de desenvolvimento profissional que as
poderiam beneficiar de muitas formas.
O programa Erasmus+ é uma iniciativa da União Europeia que apoia a educação, a formação, a
juventude e o desporto. É o programa mais conhecido e acedido, uma vez que oferece
oportunidades a indivíduos e organizações para participarem em várias atividades de aprendizagem
e desenvolvimento profissional, incluindo intercâmbios, cursos de formação e parcerias estratégicas
em toda a Europa.
A EPALE, a Plataforma Eletrónica para a Educação de Adultos na Europa, é bem conhecida e uma
fonte de inspiração e de trabalho em rede, uma vez que facilita o intercâmbio de conhecimentos e
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de boas práticas entre professores, formadores, investigadores, decisores políticos e outros
profissionais envolvidos na educação de adultos em toda a Europa. A maioria das organizações de
educação de adultos conhece a Agenda Europeia para a Educação de Adultos, que estabelece
prioridades e abordagens comuns para a educação de adultos em toda a Europa e incentiva a
colaboração e a partilha de práticas bem-sucedidas entre os Estados-Membros.
Uma das organizações de educação de adultos mais dinâmicas e eficientes do nordeste da Roménia,
a Associação do Instituto Bucovina, implementou vários projetos relacionados com o
desenvolvimento profissional e a orientação através do Fundo Social Europeu (FSE) e das
subvenções do EEE. O FSE é um dos fundos estruturais da União Europeia, com o objetivo de apoiar
o emprego e a inclusão social.
3. FINANCIAR A INTEGRAÇÃO DE NOVOS MEIOS E FERRAMENTAS DE ENSINO,
MOTIVAÇÃO E ORIENTAÇÃO NUMA ESTRATÉGIA DIGITAL GLOBAL PARA OS CENTROS
DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS
Esta secção fornece conselhos sobre como financiar a integração de novos métodos de ensino,
motivação e orientação, e ferramentas numa estratégia digital abrangente para centros de
educação de adultos.
