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financiamento  ou  infraestrutura.  Além  disso,  essas  organizações  consideram  parcerias  com
            fornecedores  de  tecnologia  que  podem  fornecer  acesso  a  equipamentos  ou  software  a  preços
            preferenciais.


            A  maioria  das  organizações  romenas  desenvolve  e  oferece  frequentemente  cursos  pagos  ou
            programas de certificação que trazem receitas adicionais para apoiar o desenvolvimento digital,
            entre  os  quais  ADER  ou  LEXPERT,  com  sede  na  região  do  Nordeste  da  Roménia.  Elas  também
            organizam eventos, seminários ou workshops que geram receitas através de taxas de participação
            e patrocínios. As parcerias com outras organizações não-governamentais facilitam o acesso a mais
            fundos e recursos.


            4. ENVOLVER E APOIAR OS ALUNOS NA ESTRATÉGIA DIGITAL

            Esta secção fornece dicas sobre como envolver e apoiar os alunos na estratégia digital.


            A forma mais eficiente de envolver os alunos digitais na plataforma online que preparou com tanto
            esforço é usar ferramentas criativas. Os alunos deixarão de ser consumidores passivos de cursos
            digitais e estarão envolvidos no processo criativo da unidade de aprendizagem que os ajudará a
            adquirir e desenvolver as competências necessárias para viver no mundo digitalizado de hoje. O
            interesse dos alunos aumentará quando conseguirem definir e seguir objetivos de aprendizagem
            específicos, sendo capazes de criar algo novo durante o percurso.

            Envolver e apoiar alunos digitais deve ter em consideração várias áreas de interesse:
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                1)  Identificar as paixões e temas de interesse dos alunos e tentar adaptar o conteúdo que está
                    a preparar para corresponder às suas expetativas, para que sejam mais recetivos aos seus
                    cursos;
                2)  Tente imaginar como é viver no mundo dos seus alunos e tente conectar-se com eles o
                    máximo possível ao seu nível. Não transmita apenas informações. Faça o seu melhor para
                    adaptar essas  informações  ao  que estão  a  fazer  no  mundo  real para  que  isso  responda
                    melhor às suas necessidades;
                3)  Tente envolver os alunos no processo de criação de materiais instrucionais utilizando a sua

                    experiência para que se sintam valorizados pelo seu tempo, esforço e experiência.

            A estratégia digital pode ter um impacto em diferentes áreas com resultados positivos para os
            utilizadores finais, sejam alunos ou formadores:

                1)  Acesso fácil à aprendizagem para todos os tipos de potenciais alunos, incluindo aqueles com
                    dificuldades  em  participar  em  cursos  tradicionais  (pessoas  empregadas,  pessoas  com

                    deficiências ou questões culturais);
                2)  Aumento  da  qualidade  da  aprendizagem,  porque  as  tecnologias  digitais  permitem  e
                    motivam  as  pessoas  a  envolverem-se  mais,  mesmo  aquelas  que  normalmente  não
                    colaboram durante aulas tradicionais;
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