Page 23 - PR5_Toolkit_RO

4. ANGAJAREA ȘI SPRIJINIREA CURSANȚILOR ÎN STRATEGIA DIGITALĂ

Această secțiune oferă sfaturi despre cum să angajați și să sprijiniți cursanții în strategia digitală.

Cel mai eficient mod de a implica cursanții în platforma online pe care ați pregătit-o cu atâta efort
este să utilizați instrumente creative. Cursanții nu vor mai fi doar consumatori pasivi ai cursurilor
digitale, ci vor fi implicați în procesul creativ al unității de învățare, care îi va ajuta să dobândească
și să dezvolte abilitățile necesare pentru a trăi în lumea digitalizată de astăzi. Interesul cursanților va
crește atunci când vor putea să-și stabilească și să-și urmărească obiectivele de învățare specifice,
având posibilitatea de a crea ceva nou pe parcurs.

Angajarea și sprijinirea cursanților ar trebui să ia în considerare mai multe domenii de interes:

1. Identificarea pasiunilor și subiectelor de interes ale cursanților și încercarea de a adapta
conținutul pe care îl pregătiți pentru a se potrivi cu așteptările lor, astfel încât aceștia să fie

mai receptivi la cursurile dvs;
2. Încercați să vă imaginați cum este să trăiți în lumea cursanților dvs. și să încercați să vă
conectați cu ei cât mai mult posibil la nivelul lor. Nu livrați doar informații. Faceți tot posibilul
să adaptați aceste informații la ceea ce fac ei în lumea reală, astfel încât acestea să răspundă
cel mai bine nevoilor lor;
3. Încercați să implicați cursanții în procesul de creare a materialelor didactice folosindu-vă de
experiența lor, astfel încât să se simtă valorificați pentru timpul, efortul și experiența lor.
23
Strategia digitală poate avea un impact asupra diferitelor domenii, cu rezultate pozitive pentru
utilizatorii finali, fie că aceștia sunt cursanți sau formatori:

1. Acces ușor la învățare pentru toate tipurile de potențiali cursanți, inclusiv cei cu dificultăți în
participarea la cursuri tradiționale (persoane angajate, persoane cu dizabilități sau probleme
culturale);
2. Creșterea calității învățării deoarece tehnologiile digitale permit și motivează oamenii să se
implice mai mult, chiar și pe cei care nu colaborează în mod obișnuit în timpul cursurilor
tradiționale;

3. Relevanța învățării prin utilizarea unor instrumente online speciale care pot evalua
competențele digitale în situații reale de viață. Angajarea cursanților se referă în mare parte
la găsirea unui sens pentru utilizarea tehnologiei. Dacă cursanții vor găsi folosirea tehnologiei
utilă pentru îmbunătățirea vieții lor și a comunității lor, strategia digitală poate fi considerată
un succes.

4.1 ITALIA

Datele naționale și internaționale privind dezvoltarea economiei și societății digitale indică faptul că
populația italiană suferă de o lipsă semnificativă de competențe digitale. Lipsa de competențe
digitale se numără printre principalele obstacole în calea dezvoltării Italiei. Depășirea acestei limite
ar trebui să fie o prioritate deoarece: