Page 26 - PR5_Toolkit_RO

pedagogice pentru a integra eficient tehnologia în sala de clasă. Programul Național pentru Formare
în Alfabetizare Digitală pentru Formatori (E-PEDEIA) și Programul Național pentru Dezvoltarea
Profesională a Formatorilor sunt exemple remarcabile ale acestor inițiative.

Inițiativa E-PEDEIA cuprinde o varietate de programe de formare, workshop-uri și activități
colaborative adaptate nevoilor și intereselor specifice ale formatorilor și cursanților de diferite
niveluri educaționale și discipline. Aceste programe oferă formare practică, oportunități pentru
dezvoltare profesională și acces la resurse online gratuite. Platforma de învățare digitală MySchool
(To scholeio mou) și platforma de e-learning pentru învățământul secundar sunt exemple ale acestui
efort de modernizare.

În plus, Departamentul de Sănătate a dezvoltat multe resurse de învățare digitală, inclusiv portalul
Resurse Educaționale Deschise (OER) și Registrul Național de Conținut Digital Educațional (RAED),
care oferă o varietate de instrumente de învățare digitală, inclusiv cursuri online, aplicații mobile și
experiențe de realitate virtuală, care ar trebui utilizate pentru a se adapta stilurilor și preferințelor
diferite de învățare ale cursanților.

Prin implementarea acestor strategii în mod eficient, Grecia își propune să reducă decalajul în ceea
ce privește alfabetizarea digitală, să impulsioneze cursanții și să contribuie la transformarea digitală

a țării, stimulând inovația, creșterea economică și incluziunea socială.

4.4 ESTONIA
26
Angajamentul Estoniei de a implica și sprijini adulții în cadrul strategiei sale digitale evidențiază o
abordare vizionară a educației în secolul al XXI-lea.

Recunoscând puterea transformatoare a tehnologiei, Estonia pune accentul pe inclusivitate,
asigurându-se că adulții cu diferite background-uri și abilități sunt participanți activi la revoluția
digitală. Strategia digitală integrează interfețe prietenoase și platforme intuitive, făcând tehnologia
accesibilă tuturor. Resursele financiare sunt alocate strategic pentru a oferi programe de
alfabetizare digitală, asigurându-se că adulții dobândesc abilitățile necesare pentru a naviga și a
valorifica instrumentele digitale în mod eficient.

Un element cheie al abordării Estoniei este accentul pus pe mecanisme de suport personalizate în
cadrul mediului digital. Adulții primesc îndrumare personalizată prin canale digitale, creând un
ecosistem de suport care se adaptează nevoilor individuale de învățare. Acest lucru include
programe de mentorat virtual, servicii de consiliere online și forumuri colaborative care facilitează
sprijinul reciproc între colegi. Integrând aceste elemente în strategia digitală, Estonia se asigură că
adulții nu numai că adoptă tehnologia, ci și experimentează un sentiment de comunitate și
încurajare în călătoria lor educațională.

În plus, strategia digitală a Estoniei promovează un mediu de învățare flexibil și adaptabil. Adulții au
acces la o gamă diversă de resurse digitale, inclusiv module interactive, conținut multimedia și
simulări virtuale, promovând o experiență educațională captivantă și dinamică. Ciclurile continue de