Page 61 - PR5_Toolkit_RO

De ce este relevant acest caz pentru formatori și centrele de educație pentru adulți?

De ce acest studiu de caz este un succes/o practică exemplară

Programul oferă două tipuri de servicii:

1. Linie telefonică tehnică gratuită și cursuri gratuite de utilizare a tabletelor pentru începători.
Cursanții, în mare parte persoane în vârstă, sunt familiarizați cu utilizarea smartphone-urilor,
tabletelor, PC-urilor și laptopurilor. Participanții pot aduce propriile dispozitive sau pot folosi

cele disponibile pe loc. Cursurile sunt organizate cu minim 5 participanți și acoperă subiecte
precum începerea utilizării unui dispozitiv digital, informații de bază, manipularea imaginilor,
gestionarea poștei electronice, mesajelor și a diferitelor aplicații, precum și menținerea unei
experiențe de internet în condiții de siguranță;
2. Cursuri avansate de utilizare a tabletelor și smartphone-urilor pentru începători și pentru
utilizatori avansați. Participanții învață despre principalele sisteme de operare și activități pe
care le pot desfășura cu aceste dispozitive: scrierea de mesaje text, utilizarea camerei foto,
gestionarea bibliotecii de fotografii, utilizarea diferitelor aplicații și informații despre
securitatea pe internet și utilizarea adecvată. Cursurile pot fi personalizate în funcție de
marca smartphone-ului aleasă de către cursanți.

Inițiativa poate fi considerată un exemplu de practică bună deoarece oferă cursuri special dezvoltate
pentru seniori și toate informațiile necesare pentru manipularea tabletelor și smartphone-urilor.
Modulele de învățare abordează o gamă largă de nevoi ale utilizatorilor, de la cunoștințe de bază la 61
utilizare avansată. Persoanele în vârstă pot apela la linia telefonică gratuită, ceea ce facilitează
accesul rapid la informații digitale și contribuie la includerea socială printre alte persoane.

5.32 ROMÂNIA

Educația pentru viitor

Educație pentru viitor - proiectul a oferit oportunitatea pentru peste 500 de adulți din România,

Bulgaria și Grecia să participe la cursuri inovatoare în trei domenii principale de interes: Tehnologia
Informației și Comunicațiilor, Managementul Inovației și Colaborarea în Rețea, și Antreprenoriatul
și Leadership-ul. Aceste experiențe de învățare i-au ajutat foarte mult în cariera lor profesională.

Scopul inițial al proiectului a fost de a pregăti personalul bibliotecilor pe cele trei teme principale de
mai sus, astfel încât să poată organiza activități creative care să atragă mai mulți adulți în biblioteci.
Pe parcursul fazei de dezvoltare, partenerii proiectului au considerat crearea unei oferte de învățare
de înaltă calitate care să faciliteze accesul adulților la diferite tipuri de competențe noi care să îi

ajute să devină mai competitivi pe piața muncii.