Page 29 - PR5_Toolkit_IT
P. 29

competenze essenziali che le organizzazioni in Romania stanno lavorando per trasmettere ai propri
            studenti per garantire il loro successo negli ambienti di apprendimento digitale:


                       o  Competenze  tecniche  di  base  nell'uso  di  computer,  tablet,  smartphone  e  altri
                           dispositivi tecnologici necessari per l'apprendimento autonomo, nonché nell'uso di
                           piattaforme didattiche, applicazioni e strumenti digitali per l'apprendimento.
                       o  La capacità di trovare, valutare e utilizzare le informazioni online in modo efficace ed
                           etico,  nonché  la  consapevolezza  della  sicurezza  informatica,  la  conoscenza  sulla
                           protezione dei dati personali e delle informazioni sensibili online.
                       o  Capacità  di  comunicazione  e  collaborazione  online,  capacità  di  lavorare  in  team
                           virtuali e partecipare attivamente a progetti online.

                       o  La capacità di valutare criticamente le informazioni trovate online, di distinguere tra
                           fonti credibili e inaffidabili e di prendere decisioni informate nel contesto digitale.
                       o  Capacità di adattarsi ai cambiamenti tecnologici e ai nuovi metodi di insegnamento
                           e apprendimento.
                       o  Consapevolezza e rispetto delle norme etiche nell'ambiente online, nonché rispetto
                           per la diversità culturale nell'ambiente online.
                       o  La  capacità  di  creare  e  condividere  contenuti  digitali  in  varie  forme,  come
                           presentazioni, video o blog.
                       o  Conoscenza  di  come  partecipare  attivamente  e  responsabilmente  alla  comunità
                           online.
                                                                                                                  29
            Queste  competenze  contribuiranno  allo  sviluppo  di  un  approccio  più  completo  ed  efficace
            all’educazione digitale in Romania. È importante che queste competenze siano già integrate nei
            programmi  di  formazione  delle  organizzazioni  che  forniscono  istruzione  per  adulti  e  che  siano
            adattate alle esigenze specifiche degli studenti.
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34