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pensare allo studente e non spingerlo troppo, per evitare lo scoraggiamento e l’abbandono delle
attività di apprendimento. Presenta un modello su come integrare l'apprendimento digitale, anche
tra gli adulti che non sono interessati al suo aspetto di autoapprendimento, e su come offrire

opportunità flessibili tra apprendimento in presenza e a distanza.

5.7 LETTONIA

Iniziativa per l'educazione degli adulti in Lettonia

Nel 2022, la Lettonia ha implementato modifiche cruciali alla legge sull’istruzione professionale,
inaugurando un paradigma di apprendimento più flessibile. Le riforme consentono agli studenti di
accedere all’istruzione sempre e ovunque, consentendo loro di ottenere documentazione
riconosciuta dallo Stato non solo per interi programmi educativi ma anche per singoli componenti.
La Lettonia ha istituito un sistema nazionale di qualificazione completo, che attualmente comprende
15 quadri di qualificazione industriale. Questo sistema mira ad allineare meglio le competenze
offerte dal sistema educativo con le richieste del mercato del lavoro, favorendo un collegamento
più diretto e rilevante tra istruzione e requisiti dell’industria.

Inoltre, la Lettonia sta progredendo verso l’implementazione delle micro-credenziali all’interno del
quadro lettone delle qualifiche. Questo quadro funge da strumento per confrontare le professioni
e le qualifiche corrispondenti, promuovendo la mobilità transnazionale sia per gli studenti che per
il personale. L’enfasi sulle micro-credenziali è in linea con l’obiettivo più ampio di facilitare
l’apprendimento permanente, garantendo che gli individui possano adattare continuamente le 37
proprie competenze per soddisfare le richieste dinamiche del mondo professionale.

L’“Iniziativa per l’istruzione degli adulti in Lettonia” è un progetto che mira a migliorare la
competenza professionale di coloro che già lavorano. L'iniziativa è finanziata dal Fondo sociale
europeo e dallo Stato lettone ed è implementata dall'Agenzia statale lettone per lo sviluppo
dell'istruzione, in collaborazione con i comuni, gli istituti di istruzione e l'Agenzia statale per
l'occupazione in Lettonia. È in vigore dal 2017 fino alla fine del 2023 e può partecipare qualsiasi
cittadino dipendente o autonomo di età compresa tra 25 anni e un numero illimitato di anni. I tipi
di formazione disponibili includono programmi di istruzione e formazione professionale continua,
programmi di sviluppo professionale, programmi di istruzione non formale, moduli o serie di moduli,
corsi di studio o moduli presso università o college e valutazione delle competenze professionali

acquisite al di fuori del sistema di istruzione formale.

Per garantire un approccio su misura, il progetto effettua anche una profilazione individuale dei
dipendenti, con particolare attenzione a coloro che sono rimasti indietro. Ciò include l'analisi iniziale
e la successiva consulenza in base ai risultati della profilazione. Sulla base dei risultati, ogni
dipendente può andare a studiare un modulo, o una serie di moduli, identificati come utili e
contenenti il potenziale per le conoscenze, abilità e competenze necessarie. Dopo il completamento
del modulo o del rispettivo corso, ciascun dipendente riceve un certificato di accreditamento. Dato

l’impatto pervasivo delle competenze digitali in tutti i settori, il progetto ha posto un’enfasi